Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: falta de interés, indisciplina y desorden

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se les explicará a los alumnos el objetivo de la unidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Lluvia de ideas: se les solicitará a los alumnos que mencionen anuncios publicitarios que recuerden y qué les llamó la atención de los mismos.


• Introducción a los recursos gráficos y audiovisuales: se mostrarán ejemplos de anuncios publicitarios y se identificarán los diferentes recursos utilizados.

Sesión 2:

• Actividad en grupos: se formarán grupos y se les dará a cada uno un empaque de producto. Deberán analizar el diseño del empaque, los colores utilizados y las imágenes que lo componen. Posteriormente, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Debate: se promoverá un debate en el que se intercambien opiniones sobre la influencia de los empaques en la elección de productos y cómo esto se relaciona con los anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Actividad práctica: se dividirá a la clase en grupos y se les dará la tarea de crear un anuncio publicitario para un producto ficticio. Deberán utilizar los recursos gráficos y audiovisuales aprendidos en las sesiones anteriores.


• Presentación de los anuncios: cada grupo presentará su anuncio al resto de la clase y explicará los mensajes que quieren transmitir.

Sesión 4:

• Reflexión