Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema: Mal uso de las TIC's

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 min)


2. Desarrollo: Actividades prácticas y experimentos (30 min)


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión (10 min)

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema. Se mostrará un video sobre el mal uso de las TIC's y se promoverá la reflexión y discusión en grupo sobre las consecuencias de este problema.

Desarrollo: Se realizará una actividad práctica en la que los estudiantes deberán construir una jeringa con una jeringuilla y una manguera. Se les guiará para que experimenten con la fuerza y el movimiento al presionar y soltar la jeringa.

Cierre: Se invitará a los estudiantes a compartir sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre la fuerza y el movimiento en la jeringa. Se reforzará la importancia de experimentar e interpretar para comprender los principios de Pascal y de Arquímedes.

Sesión 2:
Inicio: Retomando la reflexión sobre el mal uso de las TIC's, se presentarán diferentes situaciones cotidianas en las que se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes. Se discutirá cómo estos principios están presentes en actividades como nadar, elevar objetos pesados, entre otros.

Desarrollo: Se realizará un experimento con botellas