Labores y servicios que contribuyen al bien común

Elizabeth Reyes
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el respeto hacia otras profesiones


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común y reflexionar sobre el respeto hacia otras profesiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación de la sesión. Preguntar a los estudiantes si saben qué son las labores y servicios que existen en la comunidad y si conocen algunas profesiones.

  2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar imágenes de distintas profesiones y pedir a los estudiantes que las identifiquen. Luego, generar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que realiza cada una de estas profesiones y cómo contribuyen al bienestar común.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión sobre el respeto hacia otras profesiones. Preguntar a los estudiantes si consideran que todas las profesiones son importantes y por qué. Invitar a los estudiantes a compartir sus opiniones y generar un debate.


Sesión 2: Conociendo las labores y servicios en la comunidad


Objetivo de la sesión: Conocer distintas labores y servicios que existen en la comunidad y su impacto en el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar la sesión anterior y hacer una breve recapitulación sobre las profesiones y su importancia.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una visita virtual a distintos lugares de la comunidad, como una escuela, un hospital, una estación de policía, un supermercado, etc. Mostrar imágenes y explicar las labores y servicios que se realizan en cada lugar, resaltando su importancia para el bienestar común.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión y pregunt