Introducción a la representación gráfica de ideas y descubrimientos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la representación gráfica de ideas y descubrimientos.

Objetivo de la sesión:
Los alumnos podrán identificar y explorar los diversos textos que hay en su hogar y escuela, como cuentos, carteles, letreros o mensajes, y reconocer las imágenes y marcas gráficas presentes en ellos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente muestra diferentes tipos de textos visuales, como cuentos, carteles, letreros, etc.
   
   
   • Se realiza una breve conversación con los alumnos sobre los textos que han visto en su hogar y escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos realizan una actividad de búsqueda guiada por el docente, en la que explorarán diferentes áreas del aula, identificando los textos visuales presentes en cada una.
   
   
   • A medida que encuentren los textos, los alumnos podrán interpretar qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas presentes en ellos.
   
   
   • En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus hallazgos y se promoverá la reflexión y discusión sobre los diferentes tipos de textos encontrados y su utilidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza una puesta en común de los textos encontrados y se destacan las principales ideas y conclusiones de la actividad.
   
   
   • Se les informa a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán más a fondo sobre la representación gráfica de ideas y descubrimientos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los carteles y su importancia en la comunidad.

Objetivo de la sesión:
Los alumnos podrán identificar y comprender la utilidad y función de los carteles, y reflexionar sobre la importancia de su correcta interpretación en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):