Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel educativo: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:

• Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Objetivos específicos:

• Identificar características físicas y cualidades de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Expresar ideas y emociones al describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Utilizar un vocabulario adecuado para la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Mejorar las habilidades de expresión oral y escrita de los alumnos.


• Fomentar la inclusión y el pensamiento crítico en el aula.

Metodología: Proyecto comunitario

• El proyecto comunitario permitirá a los alumnos trabajar de manera colaborativa y participar en actividades relacionadas con la comunidad, facilitando el aprendizaje significativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: observar y describir objetos de uso cotidiano.


• Actividad principal: realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos describan objetos para que los demás adivinen de qué objeto se trata.


• Reflexión final: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la descripción en la comunicación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: observar imágenes de lugares y describirlos.


• Actividad principal: los alumnos formarán grupos y serán responsables de describir un lugar de la escuela. Luego, presentarán sus descripcion