Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la equidad de género.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género.


• Exposición de un breve video o lectura sobre situaciones de discriminación de género.


• Debate y reflexión grupal sobre las situaciones presentadas y cómo se sienten al respecto.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación en la escuela

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de situaciones ficticias o reales de discriminación de género en la escuela.


• Los alumnos analizarán en sus grupos las situaciones presentadas y buscarán posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y debate grupal sobre las mismas.

Sesión 3: Análisis de situaciones de discriminación en la comunidad

• Presentación de situaciones de discriminación de género en la comunidad.


• Los alumnos realizarán un ejercicio de reflexión individual sobre cómo se sienten al respecto.


• Debate grupal para compartir las reflexiones y discutir posibles acciones de prevención.

Sesión 4: Análisis de situaciones de discriminación en otros ámbitos

• Entrega de situaciones de discriminación de género en ámbitos diferentes a la escuela y comunidad.


• Los alumnos trabajarán en grupos para ident