Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Atención al problema interdisciplinario: Rezago escolar

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.


• Mostrar ejemplos visuales de las leyes de Newton en acción.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana en la que se aplique una de las leyes de Newton.


• Los alumnos deberán investigar y experimentar con esa situación, registrando sus observaciones y conclusiones.


• Los grupos compartirán sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las leyes de Newton y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán identificar y analizar una situación cotidiana más compleja que involucre fuerza y movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar un mapa conceptual en el pizarrón sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para investigar