Introducción a la importancia de la higiene personal

barajas hernandez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la importancia de la higiene personal


Objetivo:



  • Reflexionar acerca de la importancia de la higiene personal y su impacto en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Realización de una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proyección de un video o presentación sobre la importancia de la higiene personal y los diferentes hábitos de higiene.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que realizan en su vida cotidiana.

  • Organización de los alumnos en pequeños grupos para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre los hábitos de higiene que consideran importantes.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Asignación de una tarea: escribir en su cuaderno un compromiso personal para mejorar sus hábitos de higiene y compartirlo con sus compañeros en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Hábitos de higiene en la comunidad


Objetivo:



  • Reflexionar acerca de los hábitos de higiene que se realizan en la comunidad y su importancia para la salud colectiva.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de los compromisos personales que los alumnos escribieron en la sesión anterior.

  • Realización de una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de imágenes o videos que muestren los hábitos de higiene que se realizan en la comunidad.

  • Realización de una actividad de observación y reflexión sobre los hábitos de