Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

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Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de Primaria
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción a la importancia de la lectura y la escritura.

  • Ejemplo de un cuento y un poema con explicación de sus características.

  • Actividad: Lectura en voz alta de un cuento y un poema.

  • Discusión en grupo sobre las características de los cuentos y poemas.


Sesión 2: Selección de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes cuentos y poemas.

  • Explicación de los criterios para seleccionar los textos que se incluirán en la antología.

  • Actividad en grupos: Selección de cuentos y poemas favoritos y justificación de su elección.

  • Puesta en común de las selecciones y discusión en grupo.


Sesión 3: Elaboración de la antología (45 minutos)



  • Explicación de las partes de una antología: título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

  • Actividad: En grupos, los estudiantes elaborarán una antología con los cuentos y poemas seleccionados, siguiendo el formato indicado.

  • Apoyo a los grupos durante el proceso de elaboración.


Sesión 4: Presentación de la antología (45 minutos)



  • Revisión y corr