Alimentación saludable y obesidad en la escuela
Rafael Chávez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y obesidad en la escuela
Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con los hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y obesidad en la escuela.
- Lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la alimentación saludable y la obesidad.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y que los alumnos los clasifiquen en saludables y no saludables.
- Introducción a la indagación: Formulación de preguntas sobre el tema a investigar.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una pregunta de investigación por grupo.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente.
- Uso de recursos como libros de texto, internet o material impreso para recolectar información.
- Registro de la información obtenida en un formato determinado.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Comparación y discusión de las respuestas obtenidas.
- Reflexión sobre los hábitos de alimentación de los alumnos y cómo se relacionan con las características de la dieta correcta.
- Actividad práctica: Elaboración de un menú balanceado para un día.
Sesión 4:
- Análisis de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Discusión sobre la publicidad y su impacto en las elecciones alimentarias de los alumnos.
- Actividad p