Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Integración y socialización a través de la disciplina y el respeto

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad motivadora: proyección de imágenes que muestren situaciones de desigualdad en diferentes comunidades.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre las causas de desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo.


• Recopilación y análisis de la información obtenida.


• Organización de los hallazgos en una presentación multimedia.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo se relaciona el respeto y la disciplina con la igualdad y la calidad de vida?

Desarrollo:

• Discusión en pequeños grupos sobre la integración y socialización a través de la disciplina y el respe