Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se realizará un breve calentamiento físico para activar su mente y cuerpo.


• Presentación del tema: Se explicará a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia del lenguaje técnico en la disciplina de tecnología con énfasis en pecuarias. Se mencionará el problema identificado y se motivará a los estudiantes a reflexionar sobre su importancia en su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: "Exploración del lenguaje técnico" (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los estudiantes formarán equipos y se les proporcionará una lista de términos técnicos relacionados con la disciplina de tecnología con énfasis en pecuarias.
  
  
  • Cada equipo deberá investigar y definir los términos asignados.
  
  
  • Luego, cada equipo compartirá sus definiciones con el resto de la clase, fomentando el consenso en el uso del lenguaje técnico.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Formas de representación técnica" (15 minutos)

  
  
  
  
  • Se les pedirá a los estudiantes que elijan un objeto tecnológico relacionado con las pecuarias (por ejemplo, un sistema de alimentación automático para animales) y lo representen de forma gráfica.
  
  
  • Cada equipo presentará su representación al resto de la clase y explicará cómo utilizaron el lenguaje técnico en su diseño.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y conclusion