La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LA DISCIPLINA Y EL RESPETO

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de la época y preguntarles qué saben sobre el descubrimiento de América.


• Planteamiento del problema "INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LA DISCIPLINA Y EL RESPETO". Se les preguntará a los alumnos cómo creen que se puede lograr una integración y socialización efectiva en el aula a través de la disciplina y el respeto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicación del contexto histórico de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Presentación de diferentes fuentes de información sobre el tema, como textos, imágenes y vídeos.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes, analizarla y preparar una breve presentación sobre su pregunta de investigación.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre cómo se relacionan las ideas in