Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en la asignatura de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de que el 30% de los alumnos del colegio haya consumido en una ocasión bebidas alcohólicas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinar: "El 30% de los alumnos del colegio ha consumido en una ocasión bebidas alcohólicas. ¿Cómo podemos representar esta situación matemáticamente?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría representar esta situación y anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Introducir el concepto de expresión cuadrática y explicar cómo se relaciona con el problema planteado.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una hoja de trabajo con diferentes ejercicios relacionados con la representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.


2. Pedir a los estudiantes que resuelvan los ejercicios en sus grupos y que justifiquen sus respuestas utilizando el pensamiento crítico.


3. Recorrer los grupos para brindar apoyo y guía durante la resolución de los ejercicios.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


2. Reflexionar en conjunto sobre cómo se relaciona la representación algebraica de áreas con el problema planteado inicialmente.


3. Plantear una pregunta abierta para que los estudiantes reflexionen y escriban su respuesta en una hoja de papel,