Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades para socializar y llevarse bien con sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la identificación y uso de recursos literarios en la elaboración de cartas personales y biografías.


2. Rúbrica para evaluar la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en los textos elaborados.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Recursos literarios en la lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros.


• Introducción del proyecto comunitario: Explicar que se realizará un proyecto en el que los estudiantes utilizarán los recursos literarios aprendidos para escribir cartas personales y biografías relacionadas con el entorno familiar, escolar o comunitario, con el fin de expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Explicación de los criterios de evaluación formativa: Presentar los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán durante el desarrollo del proyec