Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Luis Carlos Gil
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Los alumnos podrán desarrollar habilidades de presentación y comunicación al elaborar un guion, utilizar materiales de apoyo, mantener la atención de la audiencia y responder a preguntas y comentarios. La audiencia podrá comprender, interactuar y argumentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Investigación y elaboración del guion (45 minutos)
- Presentación del tema: El cuidado de la salud y su importancia.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, como la higiene personal, la alimentación saludable, la actividad física, etc.
- Elaboración del guion: Los alumnos, de manera individual o en parejas, elaborarán un guion para su exposición. El guion deberá incluir una introducción, desarrollo y conclusión, así como la información relevante y ejemplos concretos.
- Evaluación formativa: El docente revisará el avance de los guiones y brindará retroalimentación.
Sesión 2: Preparación de materiales de apoyo (45 minutos)
- Revisión del guion: Los alumnos revisarán y corregirán sus guiones en base a la retroalimentación recibida.
- Identificación de materiales de apoyo: Los alumnos identificarán qué materiales de apoyo pueden utilizar para enriquecer su presentación, como gráficas, imágenes, videos, etc.
- Preparación de los materiales: Los alumnos prepararán los materiales de apoyo, ya sea dibujando, imprimiendo o recopilando información.
- Evaluación formativa: El do