Introducción a la equidad de género

Plan de clase

Objetivo principal:
Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Objetivos específicos:

• Reconocer la importancia de la equidad de género en distintos ámbitos de la sociedad.


• Identificar y reflexionar sobre prácticas equitativas en la familia, la escuela y la comunidad.


• Proponer alternativas para promover una convivencia equitativa entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la equidad de género

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por equidad de género? ¿Por qué es importante?


• Actividad: Debate en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas donde existe o falta equidad de género.


• Puesta en común de los resultados del debate.


• Explicación del concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Equidad de género en la familia

• Actividad: Proyección de un video o lectura de un cuento que aborde el tema de la equidad de género en la familia.


• Análisis y reflexión en grupos sobre las prácticas equitativas que se observan en la familia.


• Elaboración de una lista de prácticas equitativas y propuestas para mejorar la relación entre hombres y mujeres en la familia.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Equidad de género en la escuela

• Actividad: Observación y análisis de situaciones en el entorno escolar donde se evidencie o se necesite equidad de género.


• Realización de un juego predeportivo con equidad de género, donde se promueva la participación equitativa de t