Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender (interdisciplinar): INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LA DISCIPLINA Y EL RESPETO.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Explicación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas en relación con la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre un movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos en México o en América Latina. Deberán analizar su contexto histórico, sus principales logros y su impacto en la sociedad.


• Los estudiantes deberán preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Realización de una síntesis grupal sobre los aspectos más relevantes de los movimientos presentados.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la síntesis grupa