Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
RAUL SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: El alumno usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar: Comprender las variantes lingüísticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Reflexión sobre la importancia de la literatura como forma de expresión artística y cultural.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Comprender las variantes lingüísticas.
Desarrollo:
- Introducción a los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos.
- Explicación de los conceptos de diálogo, personaje, conflicto, escenario y trama en el contexto de la literatura dramática.
- Lectura y análisis de un texto dramático corto en grupo.
- Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
- Asignación de una tarea: escribir un pequeño guion teatral que escenifique una situación de la comunidad utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los elementos y recursos estéticos estudiados en la sesión anterior.
- Reforzamiento del problema interdisciplinar: Comprender las variantes lingüísticas.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes variantes lingüísticas presentes en la comunidad.