Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades cotidianas están relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Introducir el tema de las interacciones de la fuerza y el movimiento y su relación con las Leyes de Newton.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana para analizar.


• Los grupos deberán investigar cómo se relaciona la fuerza y el movimiento en esa actividad y presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en diferentes actividades cotidianas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estas interacciones para explicar y entender el mundo que nos rodea.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y recordar las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Presentar el problema de la mala alimentación y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Indicar a los estudiantes que investiguen cómo la mala alimentación puede afectar el rendimiento físico de una persona.


• Los estudiantes deberán buscar información