Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Medidas de mitigación y adaptación al cambio climático

Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Realizar acciones que eviten el cambio climático y buscar medidas para prevenirlo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia en el contexto actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del cambio climático.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una causa o factor asociado al cambio climático (por ejemplo, emisiones de gases de efecto invernadero, deforestación, contaminación del aire, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen a fondo sobre el factor asignado y sus implicaciones en el cambio climático.


• Los grupos deben preparar una exposición breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su exposición y se genera una discusión en clase sobre las diferentes causas y factores asociados al cambio climático.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas para mitigar y adaptarse al cambio climático.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de las medidas existentes de mitigación y adaptación al cambio climático.


• Presentar casos exitosos de comunidades o países que han implementado medidas efectivas.

Desarrollo:

• Dividir a los