Introducción al Álgebra

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Introducción al Álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Fernando Pérez Durán

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1: Introducción al Álgebra (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos la problemática de Fernando Pérez Durán y motivar la importancia del álgebra en la resolución de problemas.


• Presentación del objetivo de la sesión y los conceptos básicos de álgebra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilice el álgebra en la vida cotidiana.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de variables y expresiones algebraicas.

Sesión 2: Cálculo de áreas y volúmenes (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar la problemática de Fernando Pérez Durán y cómo el álgebra puede ayudarnos a resolverla.


• Presentar el concepto de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su relación con el álgebra.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.

Sesión 3: Representación algebraica de áreas y volúmenes (45 minutos)

• Actividad inicial: Reflexionar sobre la importancia de representar algebraicamente áreas y volúmenes en la resolución de problemas.


• Presentar la forma de representar algebraicamente áreas y volúmenes utilizando ecuaciones y desigualdades.


• Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes.

Sesión 4: Resolución de problemas (45 minutos)

• Actividad inicial: Plantear a los alumnos