Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del poco interés por las matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Representar algebraicamente los perímetros de figuras.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y por perímetro.


2. Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos cómo podrían calcular el perímetro de cada una.

Fase de Desarrollo:

1. Presentar el concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas.


2. Explicar qué es el perímetro de una figura y cómo se calcula.


3. Mostrar ejemplos de cálculo de perímetros utilizando fórmulas y expresiones algebraicas.


4. Realizar ejercicios prácticos de cálculo de perímetros para que los alumnos practiquen.

Fase de Cierre:

1. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de representar algebraicamente los perímetros de figuras.


2. Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos resuelvan un problema que incluya el cálculo de perímetros utilizando expresiones algebraicas.


3. Invitar a los alumnos a plantear preguntas o dudas que hayan surgido durante la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Retroalimentar lo aprendido en la sesión anterior, resolviendo dudas y repasando los conceptos principales.


2. Presentar a los alumnos un problema real relacionado con el cálculo de perímetros de figuras y su representación algebraica.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes figuras geométricas.


2. Pedir a cada grupo que