Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Comentar el contenido de textos escuchados, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver problemas o atender necesidades, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Objetivo: Los alumnos comentarán con otras personas el contenido de textos que han escuchado, abordando diferentes aspectos como actitudes de los protagonistas, datos interesantes, soluciones a problemas, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: La planeación se enfocará en el problema de que los alumnos no reconocen que las personas somos diferentes y la importancia de ser empáticos y respetar los gustos de los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Los alumnos reflexionarán sobre lo que les gusta y les disgusta y compartirán sus opiniones en un círculo de discusión.


• Lectura en voz alta de un cuento que aborde la diversidad y el respeto hacia los demás.


• Comentar con los compañeros las actitudes de los personajes en la historia y cómo se relacionan con la temática de la inclusión y el respeto.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en su cuaderno una experiencia personal relacionada con el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un texto informativo que presente datos o situaciones interesantes.


• Discusión en grupos pequeños sobre los datos o situaciones presentadas en el texto y cómo se pueden relacionar con la diversidad y la importancia de respetar los gustos de los demás.


• Puesta en comú