Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Ma Del Consuelo Vega
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Conocer las aportaciones de científicos y sus contribuciones a la química.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de aprendizaje.

  • Presentación del problema a atender y su relación con la química.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre inventos y descubrimientos químicos que han impactado en la sociedad.

  • Discusión en grupo sobre los aportes científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Asignación de equipos para la investigación de un científico y su contribución a la química.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Presentación de los equipos y sus investigaciones sobre científicos y sus contribuciones a la química.

  • Debate en grupo sobre las implicaciones de estos descubrimientos en la naturaleza y en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los descubrimientos científicos, la química y la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de la sesión