Comunicación y representación técnica
Alfredo Pineda
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Estadística (para abordar el problema de violencia en la comunidad)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el ámbito de la tecnología.
- Presentar el problema de la violencia en la comunidad y su relación con la estadística.
- Motivar a los alumnos a explorar la relación entre la comunicación técnica y la solución de problemas sociales.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Explicar los conceptos básicos de la comunicación técnica y la representación gráfica.
- Realizar ejemplos prácticos de cómo representar gráficamente ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.
- Asignar a los alumnos la tarea de identificar un problema de la comunidad relacionado con la violencia y generar ideas de solución.
Sesión 2:
- Revisar las ideas de solución propuestas por los alumnos.
- En grupos, los estudiantes deberán seleccionar una idea de solución y elaborar una representación gráfica de la misma.
- Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en la elaboración de las representaciones.
Sesión 3:
- Presentar las representaciones gráfi