Descubriendo mitos y leyendas de México

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo mitos y leyendas de México

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no reconocen las características de una leyenda

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar qué son los mitos y leyendas y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conozcan. Anotarlas en el pizarrón.


• Lectura en grupo: Leer un mito corto de México como "La llorona" o "El nahual". Discutir en grupo sobre las características del mito.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve párrafo explicando qué es un mito y cuáles son sus características principales.

Sesión 2:

• Revisión de los párrafos escritos por los alumnos. Realizar una retroalimentación y corregir posibles errores.


• Exposición de los párrafos: Los alumnos presentarán sus párrafos al grupo.


• Actividad en parejas: Cada pareja recibirá un mito o leyenda de México para leer y analizar. Deberán identificar las características y funciones de cada tipo de texto y escribir un resumen.


• Presentación de los resúmenes en grupo: Cada pareja presentará su resumen al grupo.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre la historia y características de una leyenda mexicana en particular. Podrán utilizar fuentes como l