Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 - 50 minutos
Fase de inicio:

• Presentación de la pregunta disparadora: "¿Cómo podemos interpretar la información de una gráfica y comunicarla de manera efectiva?"


• Realización de una lluvia de ideas en torno a la pregunta disparadora.


• Introducción al tema: Explicación de la importancia de la obtención y representación de información mediante gráficas.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para buscar información sobre los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, círculos, etc.) y sus características.


• Análisis de ejemplos: Cada grupo presentará un ejemplo de una gráfica y explicará cómo se interpreta la información que representa.


• Discusión en plenaria: Reflexión sobre los diferentes tipos de gráficas y sus usos en la vida cotidiana.

Fase de cierre:

• Elaboración de conclusiones: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre la importancia de la lectura, interpretación y comunicación de información a través de las gráficas.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: "¿Qué estrategias podemos utilizar para interpretar gráficas complejas?"

Sesión 2 - 50 minutos
Fase de inicio:

• Recuperación de la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Presentación de estrategias para interpretar gráficas complejas.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en parejas: Los alumn