Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Algunos alumnos no reconocen valores y esto influye en su aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la resolución de conflictos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.


• Realizar dinámicas de role-playing para practicar la empatía y la negociación.


• Cierre de la sesión con una actividad de recapitulación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción al proyecto comunitario: identificar problemas en la comunidad relacionados con la falta de diálogo y toma de acuerdos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para generar posibles soluciones.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista y la discusión en cada grupo.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión individual sobre la importancia de trabajar en equipo y el valor del diálogo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Continuación de la actividad de proyecto comunitario: cada grupo presenta su problema y las posibles soluciones.


• Fomentar el diálogo entre grupos