Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de cuidado del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más utilizadas en los procesos técnicos y sus consecuencias ambientales.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de información sobre las diferentes fuentes de energía y sus implicaciones ambientales.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los alumnos investigarán sobre una fuente de energía específica y elaborarán un informe que contenga su descripción, usos, ventajas, desventajas y su impacto en el medio ambiente.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria los hallazgos de cada grupo y fomentar el debate sobre las alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Reflexión final sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir desde su ámbito personal.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales en los que se utilicen fuentes de energía sustentables en procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Taller práctico: los alumnos, en parejas, analizarán un caso real y propondrán alternativas sustentables para