Educación integral en sexualidad
pablo castañeda
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza en el aula.
- Actividad: Lluvia de ideas sobre el cuerpo y los afectos, fomentando la participación activa de los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar la diversidad de expresiones corporales y afectivas.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conocimiento y cuidado del cuerpo.
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.
- Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones que ponen en riesgo la integridad del cuerpo.
- Discusión en grupo sobre las formas de cuidado personal y la importancia de establecer límites.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: La importancia de los afectos.
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Presentación de diferentes tipos de afectos (amor, amistad, familia, etc.).
- Actividad: Elaboración de un mural donde los alumnos expresen los tipos de afectos que les agradan, incomodan o ponen en riesgo su integridad.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los afectos de los demás.
Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Historia de los celulares y la adicción a la pantalla en niños.
- Introducción del tema y su relación con la educación integral en sexualidad.
- Actividad: Investigación en grupos s