Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sesión 1: Introducción al tema y selección de personajes y lugares
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares, los compartirán con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporarán nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura. ¿Qué es una historia? ¿Quién ha escuchado o leído una historia antes?"
   b. Generar una lluvia de ideas sobre las características de los personajes y lugares en una historia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de diferentes imágenes de personajes y lugares de diferentes culturas y regiones.
   b. Los alumnos seleccionarán una imagen de un personaje y una imagen de un lugar que les llame la atención y las pegarán en una hoja.
   c. Instrucciones para la descripción: "Observen detenidamente su imagen y escriban tres detalles que llamen su atención sobre el personaje y tres detalles que llamen su atención sobre el lugar. Luego, compartan sus descripciones con un compañero y enriquezcan sus descripciones con las ideas de su compañero".

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus descripciones con el resto del grupo.
   b. Reflexión sobre la importancia de los detalles en la narración de historias.

   
   

Sesión 2: Creación de una historia en grupo
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos colaborarán en la creación de una historia en grupo, utilizando los pers