Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo (PDA): Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los estudiantes se expresan de manera correcta.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Explicación de la importancia de la expresión y comunicación a través del cuerpo.


• Realización de actividades lúdicas que fomenten el movimiento y la expresión corporal.


• Reflexión y discusión sobre las acciones realizadas, resaltando la importancia de la comunicación no verbal.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Planteamiento de un proyecto de servicio relacionado con la expresión y comunicación corporal.


• Organización de grupos de trabajo para planificar y desarrollar el proyecto.


• Elaboración de propuestas de acciones concretas para mejorar la expresión y comunicación corporal de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Continuación del desarrollo del proyecto de servicio.


• Implementación de las acciones propuestas por los grupos de trabajo.


• Registro de los resultados y experiencias obtenidas durante la implementación.


• Reflexión y análisis de los impactos del proyecto en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Evaluación y retroalimentación del proyecto de servicio.


• Análisis de los logros alcanzados y las dif