Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Importancia de las fuentes de energía sustentables para los procesos técnicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes procesos técnicos y preguntar a los alumnos qué fuentes de energía creen que se utilizan en cada uno.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de fuentes de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas comúnmente en la actualidad y sus implicaciones (energía nuclear, fósil, renovable).


• Ejemplos de procesos técnicos que utilizan cada tipo de energía.


• Análisis grupal: Ventajas y desventajas de cada tipo de energía en términos de sustentabilidad.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: Investigar sobre 2 fuentes de energía renovable y describir su funcionamiento y ventajas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve repaso de la sesión anterior sobre las fuentes de energía y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de energía sustentable y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de diferentes alternativas sustentables en el uso de energía (ener