Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 1º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura, lectura, pensamiento crítico, redacción

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen.


• Realizar una breve introducción a la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de textos literarios escritos en español o traducidos para que elijan uno.


• Cada grupo deberá leer el texto seleccionado y realizar un análisis de su valor estético, identificando elementos como la estructura, el lenguaje, los personajes, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y reflexión sobre los textos seleccionados.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su análisis ante el resto de la clase.


• Promover la interacción entre los grupos y la retroalimentación constructiva.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la lectura y la apreciación estética de los textos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en l