Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en México?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género y cuáles son sus causas y consecuencias.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Entrega del problema a cada equipo y explicación de la tarea a realizar: Investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en México.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de las causas y consecuencias mencionadas.


• Identificación de las principales causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de problemática estructural, social, cultural e histórica.


• Análisis de cómo la violencia de género se relaciona con estas problemáticas.


• Discusión en grupos sobre cómo la violencia de género se ha perpetuado a lo largo de la historia y cómo se ha construido social y culturalmente.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión individual sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.


• Elaboración de pro