La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del bullyng

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que se presente a los estudiantes una situación problemática relacionada con la temática, por ejemplo, mostrar imágenes de territorios colonizados en América y preguntarles sobre las consecuencias que esto pudo haber tenido.


• Plantear el objetivo de la clase y su relevancia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con la temática, como "expoliación", "recursos humanos", "recursos naturales" y "política económica institucional".


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles un caso de estudio sobre la explotación de recursos en un territorio colonizado en América. Pedirles que analicen el caso y busquen evidencia de la relación entre la expoliación y la política económica institucional.


• Facilitar la investigación de los estudiantes, proporcionando recursos como libros, artículos, videos, etc.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de la relación