Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Conocer los derechos humanos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exposición del problema (15 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para el bienestar humano.


• Explicación del problema a abordar: Conocer los derechos humanos y cómo estos se relacionan con la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo para resolver el problema planteado.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (20 minutos)

• Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre los derechos humanos y su relación con los ecosistemas.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros, internet y material audiovisual para recopilar información relevante.


• Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.

Sesión 3: Debate y reflexión (20 minutos)

• Cada equipo presentará los resultados de su investigación y expondrá su punto de vista sobre la relación entre los derechos humanos y la preservación de los ecosistemas.


• Se promoverá el diálogo y el debate entre los equipos, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Se guiará una reflexión colectiva sobre