Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con bajo interés en la ciencia y rezago académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fases:
Inicio: Presentación del tema y motivación

• Realizar una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Plantear diferentes situaciones cotidianas donde se apliquen estos principios para captar el interés de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que podrían estar relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo: Observación y experimentación

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como jeringas, recipientes y objetos flotantes.


• Plantear diferentes experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, como el principio de la prensa hidráulica y el principio de flotación.


• Permitir que los alumnos realicen los experimentos y observen los resultados.


• Fomentar la exploración y el trabajo en equipo.

Cierre: Reflexión y discusión

• Promover una discusión en grupo sobre los experimentos realizados y los resultados obtenidos.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la aplicación de los concepto