Introducción a la multiplicación y división
MA. DEL CARMEN PERALTA
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y división como operaciones inversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción a la multiplicación y división, explicando su relación y cómo se pueden usar para calcular el doble, triple y la mitad de un número.
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que se podrían utilizar la multiplicación y la división.
- Presentar algunos problemas de multiplicación y división para que los alumnos los resuelvan en parejas o en grupos pequeños.
- Invitar a los alumnos a compartir sus estrategias y soluciones, fomentando el pensamiento crítico y la discusión.
Sesión 2:
Tema: Estrategias para calcular mentalmente el doble de un número
Objetivo: Utilizar estrategias para calcular mentalmente el doble de un número natural de dos cifras.
Actividades:
- Repasar brevemente las estrategias para multiplicar por 2, como duplicar y sumar o multiplicar por 10 y sumar el número original.
- Proporcionar a los alumnos una serie de números de dos cifras y pedirles que calculen mentalmente el doble de cada uno utilizando las estrategias aprendidas.
- Realizar ejercicios prácticos en el aula utilizando manipulativos y juegos para reforzar el concepto.
- Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y compartir las respuestas correctas.
Sesión 3:
Tema: Estrategias para calcular mentalmente el triple de un número
Objetivo: Utilizar estrategias para calcular mentalmente el triple de un número natural de dos cifras.
Actividades:
- Repasar brevemente las estrategias para multiplicar por 3, como mul