Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conocimiento de las capacidades y habilidades motrices

• Introducción al tema: Se explicará a los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices y su importancia para el desarrollo físico y mental.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lista de las actividades físicas que les gustan y en las que se sienten más hábiles.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos realizarán diferentes ejercicios de coordinación y equilibrio para poner en práctica sus habilidades motrices.

Sesión 2:
Tema: Juego y diversidad de posibilidades motrices

• Introducción al tema: Se discutirá con los alumnos la importancia de la diversidad de posibilidades motrices y cómo cada persona tiene habilidades diferentes.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias en actividades físicas donde han visto diferentes formas de realizar una misma acción.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad lúdica en grupos, donde cada alumno deberá aportar su habilidad motriz para el éxito del juego.

Sesión 3:
Tema: Pensamiento crítico y funcionamiento del cuerpo

• Introducción al tema: Se explicará a los alumnos la relación entre el pensamiento crítico y el conocimiento del funcionamiento de su cuerpo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en parejas sobre la importancia de conocer el funciona