Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Efraín Buenrostro
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos y la salud
Objetivo: Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Biología, Educación Física y Matemáticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química"
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y las actividades físicas que realizan los alumnos
- Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los alimentos en nuestra salud y energía para realizar actividades físicas?
Desarrollo:
- Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos que contienen carbohidratos, proteínas y lípidos
- Uso de material audiovisual y de internet para obtener información
- Análisis de la información obtenida y elaboración de una lista de alimentos que contengan cada nutriente
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación
- Reflexión en grupo sobre la importancia de una dieta equilibrada y saludable para tener energía y llevar a cabo actividades físicas
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la sesión anterior a través de preguntas de repaso sobre los alimentos y su relación con la energía
- Presentación de algunas situaciones problemáticas relacionadas con la alimentación y la energía para resolver en grupos
Desarrollo:
- Resolución de las situaciones pro