Matemáticas - 2º de Secundaria

Carolina Peralta
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - 2º de Secundaria


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Criterios de divisibilidad, números primos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


Objetivo: El alumno utilizará los criterios de divisibilidad y los números primos para resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Abordar la falta de conocimiento por los estudiantes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

    • Actividad de activación de conocimientos previos, preguntas y discusión sobre la divisibilidad y los números primos.

    • Presentación de la problemática relacionada con la falta de conocimiento en el tema.



  2. Desarrollo:



    • Establecimiento de grupos de trabajo colaborativo.

    • Investigación guiada por el profesor sobre los criterios de divisibilidad y los números primos.

    • Uso de recursos como libros, internet y materiales manipulativos.

    • Resolución de problemas prácticos y ejercicios relacionados con el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

    • Apoyo y guía del profesor para aclarar dudas y revisar el trabajo de los grupos.



  3. Cierre:



    • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

    • Discusión y debate sobre los diferentes enfoques y soluciones encontradas.

    • Reflexión sobre la importancia de los criterios de divisibilidad y los números primos en la resolución de problemas.

    • Tarea para la siguiente sesión, como la resolución de problemas adicionales o la investiga