Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Energía mecánica y su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Energía mecánica y su conservación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Que los alumnos realicen operaciones básicas sin apoyo de la calculadora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía mecánica que conocen.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como resortes, poleas, pelotas, etc.


• Pedirles que realicen diferentes experimentos utilizando estos materiales para investigar cómo se transforma la energía mecánica en los objetos.


• Fomentar la observación y el registro de sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Resaltar las características principales de la energía mecánica y su conservación.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que deberán buscar ejemplos reales de casos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben calcular la energía cinética y potencial de diferentes objetos en m