Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones en la sociedad.
  
  
  • Realizar una reflexión individual sobre las experiencias personales de violencia que hayan presenciado o sufrido.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentación de un debate simulado sobre un tema controvertido relacionado con la violencia (por ejemplo, el uso de armas, el acoso escolar, etc.) entre dos grupos de alumnos.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar y preparar argumentos a favor y en contra del tema asignado.
  
  
  • Realización del debate de manera pacífica y respetuosa, fomentando la escucha activa y la comunicación asertiva.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad de trabajo en equipo para diseñar una estrategia de sensibilización sobre la violencia.
  
  
  • Cada equipo deberá identificar los aspectos clave que se deben abordar, los medios de difusión, el público objetivo y las acciones a realizar.
  
  
  • Presentación de las estrategias diseñadas por cada equipo y discusión colectiva para seleccionar la más adecuada.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 4:
  
  
  • Organización y planificación de las acciones a realizar para llevar a cabo la estrategia selecciona