Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: El impacto negativo de las acciones humanas en el medio ambiente (uso irracional de los recursos naturales, manejo inadecuado de los residuos)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de abordar el uso responsable de materiales y procesos técnicos en beneficio de la comunidad y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones o situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso irracional de materiales y procesos técnicos.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el impacto negativo de estas acciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material o proceso técnico específico.


• Investigar en qué consiste dicho material o proceso, su origen, transformación, uso y desecho, así como los posibles impactos ambientales que podría generar.


• Elaborar un informe escrito y una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una mesa redonda en la que cada grupo presente su informe y se genere un debate sobre las alternativas que podrían implementarse para reducir o eliminar los impactos negativos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico en la búsqueda de soluciones sustentables.

Sesión 3: