Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación del problema: Iniciar la clase planteando a los alumnos el problema a resolver: ¿Qué elementos conforman nuestra localidad y cómo podemos representarlos cartográficamente?

   
   



2. Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen los elementos que conforman su localidad (edificios, parques, ríos, calles, etc.).

   
   



3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los elementos identificados anteriormente. Cada grupo deberá seleccionar un elemento y buscar datos sobre su ubicación, características y relación con el ecosistema.

   
   



4. Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre las interacciones de los elementos seleccionados con el ecosistema.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y presentará una representación cartográfica del elemento seleccionado.

   
   



2. Discusión en grupo: Los alumnos participarán en una discusión grupal para analizar las similitudes y diferencias entre los elementos identificados por cada grupo, así como las interacciones de estos con el ecosistema.

   
   



3. Reflexión final: Con base en la discusión gr