La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo. Discusión en grupos sobre las lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo corto sobre su experiencia personal con una lengua extranjera o dialecto regional.


• Compartir en parejas las experiencias escritas.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena de México y presentar sus hallazgos usando una infografía.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los textos narrativos y biográficos en inglés.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos recibirán un texto en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Deberán subrayar las partes más importantes del texto y discutir su significado con su compañero.


• Actividad de escritura individual: Los alumnos deberán crear un organizador gráfico que represente la información más relevante del texto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los organizadores gráficos creados por los alumnos.


• Actividad de discusión en grupo: Los alumnos deberán comentar sobre las similitudes y difere