Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia.


• Presentar el problema de la contaminación como una situación que puede atentar contra los derechos humanos.


• Plantear a los alumnos el reto de investigar sobre movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan luchado por garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Desarrollo:

• Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre un movimiento social o político en México o América Latina relacionado con el tema.


• Deberán identificar los derechos que se defendieron o se están defendiendo, así como los logros alcanzados.


• Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos o entrevistas a activistas para que profundicen en su investigación.


• Los alumnos tendrán tiempo para discutir en grupo y preparar una presentación sobre su movimiento, destacando su trascendencia y relevancia.

Cierre:

• Los grupos presentarán su investigación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Se destacarán los puntos en común entre los diferen