Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Comprende que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Comprenden las funciones vitales de los seres vivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Qué son las funciones vitales de los seres vivos? ¿Por qué son importantes?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las funciones vitales y anotarlas en el pizarrón.


• Explicar brevemente los conceptos de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una función vital para investigar (nutrición, reproducción o relación con el entorno natural).


• Los grupos deberán investigar en libros o recursos digitales sobre la función vital asignada y elaborar un breve informe.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su informe al resto de la clase.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de las funciones vitales en los seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar brevemente las funciones vitales presentadas en la sesión anterior.


• Presentar el tema de las plantas y sus funciones vitales.


• Mostrar imágenes o videos de plantas en su entorno natural.

Desarrollo:

• Realizar una visita al jardín de la escuela o un parque cercano para observar distintos tipos de plantas y su relación con el entorno natural.


• Los alumnos deb